2019年,从化区获批设立从化区儿童福利服务指导中心,负责全区农村和留守困境儿童保障服务等工作,并被省民政厅纳入全省加强未成年人救助保护机构能力建设项目(惠童二期)试点单位,同步出台了《广州市从化区加强未成年人救助保护机构能力建设试点工作实施方案》,标志着从化区全面启动加强未成年人救助保护机构能力建设试点工作。

近日,广州市从化区彩虹公益服务中心举行了一场体验式、户外教育、营地三种模式合一的成长训练营活动,让参与的困境儿童体验新的教育方式、学习环境,以军事拓展训练为基础,引导健康的心理发展,培养日常好习惯的养成,巩固积极向上的行为规范,从而让受培训的“困境儿童”培养自信心,锻炼抗压力,树立自立自强观念,学会情绪的自我调节,在团队协作中,培养责任感,承担对自己、家庭、团体和社会的责任,有了这样勇担重任的“肩膀”,孩子才有可能拥有积极的心态,健康的三观,未来为社会创造更大的价值。

训练营开营前,彩虹公益服务中心还组织了一场走访,本次训练营的教学训练团队走访了 10 户困境儿童家庭,对困境儿童的心理状态、生活情况、家庭情况和监护人自身情况等进行了全方位了解,重点关注困境儿童及其家庭需求,进行开营前的熟悉以及沟通,健全营地制度,明确责任,为有序开展困境儿童成长训练营奠定了基础。

营地以【红色军旅体验】、【应急救护训练】、【团队协作课程】、【野外生存训练】、【前沿科学之旅】以及【防性侵课程】为主,困境儿童通过体验参与活动的过程进行活动过程中的自我观察,并且探索分享活动中的启发,建立起应用的原理,将原理应用到自我生活中,最终完成课程闭环。

困境儿童成长训练营旨在通过心理体验与游戏分享的活动,引导孩子走出迷茫期,充分发动自身潜能和学习动力。一天的紧凑互动式学习与分享,让孩子认清当下资源,挖掘自身优势,树立目标并承担起人生责任,对未来发展建立期望、提高自信和自我价值,拥有积极向上的人生态度;教会孩子自我对话方式,及时缓解学习压力,轻松应对考前焦虑。

困境儿童许多时候需要自己照顾自己,通过体验参与活动的过程进行活动过程中的自我观察,提升“困境儿童”的沟通能力与交际能力;让“困境儿童”掌握医疗救护知识与技能,提升他们安全意识与自我保护能力;纠正“困境儿童”叛逆、自卑等不良性格;让“困境儿童”打破自我思维限制、提升独立解决问题的能力;提升“困境儿童”眼界,认识到学无止境;让“困境儿童”学会保护自己,拒绝不法侵害;从长远看,一堂完整的生命安全教育课程对于困境儿童来说是充满意义的,它是以生活为基础,帮助困境儿童树立和强化安全意识,从而尊重和珍爱生命。